
体肓信息6月18日讯 前不久,詹皇在本人的电视节目《Mind the Game》中谈在教练员。
提起好老师的规则,老爷子说:“这个是其中一个日常动态量的规则。但对我们来说就,任何事物早在重任感、清晰性和相互信任。以为好老师会经常具体地说了你孩子愿意一些 。”
“你说不定会大嗓门强调方面,说不定会渐渐把人拉到一旁交流会。而是何种方法英文,运动员不能够对表达出方法英文太过于抑郁情绪化——大家 需听进如介绍客观事物。来训练、录播解析会、比赛胜出——关键所在取决让运动员感觉我对‘考式提题’胸有成竹。这原自充分地的打算。躲避方面会引致乱七八糟。陆陆续续你失去了的信任,全部就会倒塌。”
“一根争冠国家队、一根重新修建国家队、一大群仍在寻觅自精准定位的篮球员——用户都所需不同于的物质,”杜兰特说,“未拿刀切的工作方案。教员要在国家队所在的阶段中,与用户一起走加行。”
谈到战术安排与让球星主导比赛时该如何选择,詹姆斯说:“出色的暂停后战术(ATO)确实很棒。但如果场上有这样一名球员——他了解每位队友的优势,并且能基于战术原则和空间掌控比赛节奏——那就让他主导比赛。这同样也是一种执教智慧。”